有時候 平均數 不如 中位數 有意義
以下用「薪資收入」做一個具體例子,說明為什麼有時候 平均數 不如 中位數 有意義。
情境設定:某公司 10 位員工月薪(單位:萬元)
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3
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3
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4
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4
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4
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5
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50
一、計算平均數
● 總和 = 3+3+3+3+3+4+4+4+5+50 = 82
● 平均數 = 82 ÷ 10 = 8.2 萬元
表面上看起來:
● 「公司平均月薪 8.2 萬元」
二、計算中位數
● 排序後,第 5 與第 6 位是 3 和 4
● 中位數 = (3 + 4) ÷ 2 = 3.5 萬元
三、比較分析
| 指標 | 數值 | 代表意義 | 問題 |
|---|---|---|---|
| 平均數 | 8.2 萬 | 每人平均收入 | 被 50 萬的高薪主管拉高 |
| 中位數 | 3.5 萬 | 中間那個人的收入 | 更接近多數人真實狀況 |
四、為什麼平均數失真?
● 50 萬的主管屬於「極端值(outlier)」
● 極端值會大幅拉高平均數
● 但實際上 9 個人都在 3~5 萬之間
如果你是求職者:
● 聽到「平均 8.2 萬」會誤以為普遍薪資很高
● 但實際多數人只有 3~4 萬
五、結論(關鍵觀念)
● 當資料分布「不對稱」或有「極端值」時
→ 中位數比平均數更能代表多數人的真實狀況
● 當資料分布「對稱、沒有極端值」時
→ 平均數才較具代表性
如果延伸到社會新聞常見的說法:
● 「全國平均薪資提升」
未必代表大多數人真的變有錢
很多時候:
● 看中位數,更貼近真實生活感受
AI 技術很強,但判斷仍需要被正確引導
很多人看到 AI 出錯,第一個反應是:
「是不是模型不夠強?」
「是不是資料不夠多?」
但實務上,AI 最常錯的地方,往往不是技術,而是判斷。
一、AI 技術真的不強嗎?
● 其實不是
● 現代 AI 在運算、辨識、分析上都非常成熟
● 問題通常不出在「做不到」
● 而是出在「判斷方向錯了」
二、常見的 AI 判斷錯誤情境
1. 把簡訊當垃圾
● 資訊本身沒有錯
● 但判斷標準過於保守
● 導致正常訊息被擋下來
2. 把人影當成錯誤
● 感知到的畫面是對的
● 但情境判斷失準
● 結果做出錯誤反應
3. 把正常行為誤判為風險
● 系統試圖「避免錯誤」
● 卻因此阻擋了正確行為
● 這不是技術弱,而是判斷設計問題
4. 資訊沒錯,錯在判斷
● 資料正確
● 模型也正常
● 但決策邏輯一開始就偏了
三、為什麼「判斷」這麼重要?
● AI 不是自己決定要怎麼想
● 而是依照人類設定的判斷規則運作
● 如果規則錯
● 再強的 AI,也只是在「快速犯錯」
四、這也是學 AI 最容易忽略的地方
● 很多人專注在工具
● 卻忽略了「適不適合用 AI」
● 真正重要的不是
「會不會用」
● 而是
「該不該用、怎麼判斷」
結語:一句話總結
● AI 技術很強
● 但判斷,仍需要被正確引導
什麼情況適不適合用 AI?
一句話判斷:什麼情況適不適合用 AI?
在 AI 工具越來越普及的今天,真正的關鍵不在於「能不能用 AI」,而在於 「這個問題適不適合交給 AI」。
如果一開始就判斷錯誤,即使使用再先進的 AI,也可能得到錯誤或有風險的結果。
以下用「一句話」幫你快速判斷。
一句話判斷原則(重點版)
● 資料夠多、目標明確、規則可量化 → 適合用 AI
● 資料少、價值判斷重、責任重大 → 不適合完全交給 AI
為什麼「資料多、目標明確」適合用 AI?
當一個問題具備以下特性時,AI 特別容易發揮效果:
● 有大量歷史資料可學習
● 成功或失敗的標準清楚
● 規則可以轉成數值或指標
● 結果允許一定誤差
常見例子包括:
● 銷售預測
● 影像或語音辨識
● 推薦系統
● 重複性高的分類與判斷工作
在這類情境中,AI 的優勢是 速度快、成本低、可長時間運作。
為什麼「價值判斷重」不適合完全交給 AI?
若問題本身具有以下特性,就需要特別小心:
● 資料本來就不多或品質不穩定
● 涉及道德、法律或人命風險
● 結果需要人類承擔責任
● 沒有明確的「對或錯」標準
例如:
● 醫療最終診斷
● 法律判決
● 人事去留決策
● 涉及倫理或公平性的決策
在這些情境中,AI 可以輔助分析,但不適合成為唯一決策者。
教學與實務上的關鍵提醒
● AI 是「判斷輔助工具」,不是責任承擔者
● 問題越模糊,越需要人類介入
● 好的 AI 應用,來自正確的「使用情境判斷」
● 想清楚需求與條件,再決定要不要用 AI
總結(一句話帶走)
● 先判斷問題性質,再選擇 AI,而不是反過來
除了 iPAS AI 證照外,真正學到?
除了 iPAS AI 證照以外,你真正學到什麼?
常有人問:
「考 iPAS AI,只是拿一張證照嗎?」
其實不然。
以 iPAS AI 規劃師(初級/中級) 為例,檢定真正帶來的收穫,遠超過證書本身。
以 iPAS AI 證照為例,考試過程中培養的能力
● 建立 AI 基本觀念與正確理解
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不只是背名詞
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而是理解 AI 在做什麼、不能做什麼
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分得清楚「適合用 AI」與「不適合用 AI」的情境
● 在有限時間內進行判斷與分析的能力
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題目多為情境題
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必須在時間限制內
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快速抓出重點、做出合理判斷
● 檢視結果、找出問題的能力
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判斷 AI 結果是否合理
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思考資料是否不足、目標是否錯置
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這正是實務上「避免 AI 亂用」的關鍵能力
● 培養理性、細心的 AI 使用態度
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AI 不是越新越好
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而是要能負責任地使用
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不盲信、不濫用
當有人質疑「iPAS AI 證照有什麼用?」
你可以清楚地說明:
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我學會如何正確理解 AI
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我能在情境中判斷 AI 是否適合使用
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我會檢視 AI 產出的合理性
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我具備負責任使用 AI 的基本素養
這些能力,本來就不只用在考試。
延伸總結(很適合教學用的一段話)
● 證照只是結果
● 思考與判斷才是核心能力
● iPAS AI 檢定訓練的,是「會不會用 AI」
● 而不是「會不會背 AI 名詞」





